Школьный театр

В последнее время в связи с выработкой нового курса развития и становления России вопросы воспитания становятся актуальными. Возрастает роль образования в жизни каждого человека и общества в целом, происходят изменения в системе воспитания обучающихся.

Среди всех элементов воспитательного пространства в образовательной организации особая роль отведена школьному театру. Школьный театр – это место, где ребенку предоставлена возможность попробовать себя в разных видах творческой деятельности, что способствует его социализации и самоопределению. Примеряя ту или иную роль, школьники развивают социально-трудовую компетенцию, которая включает в себя владение знаниями и опытом в сфере гражданско-общественной деятельности, в социально-трудовой сфере, в сфере семейных отношений и обязанностей.

Благодаря деятельности школьного театра реализуются многочисленные аспекты воспитательного процесса. Воспитание в данном случае направлено как на весь детский коллектив, так и на каждого его
участника.

Рассматривая школьный театр как элемент воспитательной среды образовательной организации, остановимся на формах организации школьной театральной деятельности, которые в значительной степени позволяют учесть уклад школьной жизни, традиции, особенности, возможности образовательной организации и индивидуальные потребности обучающихся.

«Театральная весна»

• 24 апреля  2026г. прошел второй день смотра школьных театров, в рамках районного фестиваля "Театральная весна".
  Свои творческие номера показали Троснянская школа , БОУ ТР ОО "СТАРО-ТУРЬЯНСКАЯ СОШ" , БОУ ТР ОО "Сомовская ООШ" и БОУ ТР ОО "Октябрьская СОШ".

• Организаторы фестиваля поставили перед собой цель не только показать театральные постановки, но и воспитать у детей любовь к театру и культуре в целом.
• От школьного театра БОУ ТР ОО «Октябрьская СОШ» был представлен номер одного из самых ярких и загадочных праздников народного обрядового календаря «Иван Купала».
• Присутствующие познакомились с историей возникновения праздника Ивана Купалы, который уходит своими корнями в далекое прошлое. Вспомнили о традициях и обрядах этого дня, о его трёх составляющих – огне, воде и траве. Ещё узнали о чудодейственной силе растений в Иванов день, благотворно влияющих на здоровье людей. По поверьям, в ночь накануне Купала, происходят всякие чудеса: деревья разговаривают и переходят с места на место, травы входят в силу, обретая целебные свойства, и самое главное – цветёт папоротник. Согласно легенде, кто его найдёт, будет сквозь землю видеть спрятанные сокровища, научится понимать язык растений и животных. Все действия этого мероприятия были связаны с огнём, водой и травами. Сначала ребята организовали хоровод и повязали ленточки на берёзу загадав заветные желания.

Выражаем особую благодарность за проделанную работу детям, руководителю школьного театра Холченковой Г.Н., помощнику руководителя театра Егановой Н. Г..

Все участники получили кучу впечатлений и позитивных эмоций.

Фотографии https://vk.com/album-193863405_310866106

Загруженные документы